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父母如何帮助孩子建立信仰系统,激发学习动力,快速升自信?【(二)构建学习能量场】

来源:未知 时间:2014-08-27 11:01 访问:

孩子在学习过程中,对学习有信仰是建立信仰系统之一,解决“道”的问题。周围环境的打造对于孩子来说,也是极其重要的。给予孩子一个好的学习能量场,让孩子学习更有动力。
 
  在著名教育家欧阳维建老师(欧爸)的父母大学课堂里,是这样说的:爱要“倒过来”,就是要为孩子构建一个爱的能量场,让孩子在其中吸收爱的能量,撞开心门、抚慰心灵、化解心结、拓宽心胸格局,从而有动力和勇气去战胜一切!
 
 那么,如何帮助孩子构建学习能量场呢?具体方法如下:
 
1.学习心态能量场:
 
(1)新学期到来后,更换所有的学习用品;
 
(2)给孩子准备各种笔调用具;
 
(3)更换“全新感觉”的学习环境;
 
(4)重大考试后,以款待的方式激励孩子。
 
2.学习兴趣能量场:
 
  (1)在房间里张贴励志笔画也能使孩子对学习感兴趣;
 
  (2)让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集;
 
  (3)向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识;
 
  (4)对孩子喜欢的东西培养,有助于孩子养成调查研究的习惯;
 
(5)利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目;
 
(6)让孩子拥有一个自己的宠物或花盆,有助于提高孩子的观察能力。
 
3.学习氛围能量场:
 
(1)房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机;
 
(2)把字写得很大贴在墙上,有助于创造记忆气氛;
 
(3)把书散放于家里各个房间,营造一种学习氛围。
 
4.学习动力能量场:
 
(1)消除孩子不喜欢学习的附加因素;
 
(2)不要强迫孩子拿出成绩单;
 
(3)即使低分也要找出可予以表扬的部分;
 
(4)让孩子穿他“看中”的衣服和携带他喜欢的物品上学。
 
5.学习自信能量场:
 
(1)不以“一喜一忧”,而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩;
 
(2)孩子失败时,给他寻找“同伴”予以安慰;
 
(3)孩子考不好也要鼓励他目光朝向未来;
 
(4)孩子略显沮丧表现时要安慰,这不过是下次飞跃的充电期。


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