父母如何帮助孩子建立信仰系统，激发学习动力，快速升自信？【（一）轻松学习】

 欧爸（欧阳维建老师）说，爱是一种信仰，要爱到对方接受我、喜欢我、崇拜我、信仰我，能承受得住委屈和挫折！显然，学习更是如此,要想孩子学习好先让孩子爱上学习。若孩子爱学习，爱到信仰，孩子就会用信仰的动力级别去学，从而就会轻轻松松的学习。

1.从“我不学习”到“我要学习”：

（1）在小事上多表扬孩子；

（2）在孩子玩的高兴时，鼓励孩子的学习；

（3）寻找孩子擅长的与学习相关的技能，并引导孩子留意这种技能；

（4）替孩子挑选一学就会的小事，体验成功滋味；

（5）如果孩子极度厌学，就称赞他(她)与学习无关的性格和爱好。

2.从“我要学习”到“我想要学习”：

 (1)孩子表现不自信时，不露声色地让他做一下以前做过的题；

（2）从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课；

（3）全心全意、全力以赴的把所有精力集中到一门功课上，体验满分感觉；

（4）感受学习外的成功体验，通过“演讲”进行分享。

3.从“我想学习”到“我好想学习”：

（1）如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求；

（2）平时交流使用提议式而不是命令式；

（3）不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”；

（4）孩子不学习，你不妨问他，是休息还是学习。

4.从“我了解学习”到“深信学习”：

（1）将趣味游戏引入学习；

（2）“有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”；

（3）通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。

5.从“我会学习”到“我爱学习”：

（1）让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；

（2）让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；

（3）领孩子去参观博物馆；

（4）全家人至少每天有一段在一起学习的时间；

（5）学习所需要的45分钟注意力，通过平时的生活训练来获得；

（6）父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。

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