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父母如何帮助孩子建立信仰系统,激发学习动力,快速升自信?【一】

来源:未知 时间:2014-08-27 10:03 访问:



父母如何帮助孩子建立信仰系统,激发学习动力,快速升自信?【(一)轻松学习】

 欧爸(欧阳维建老师)说,爱是一种信仰,要爱到对方接受我、喜欢我、崇拜我、信仰我,能承受得住委屈和挫折!显然,学习更是如此,要想孩子学习好先让孩子爱上学习。若孩子爱学习,爱到信仰,孩子就会用信仰的动力级别去学,从而就会轻轻松松的学习。

1.从“我不学习”到“我要学习”:

(1)在小事上多表扬孩子;

(2)在孩子玩的高兴时,鼓励孩子的学习;

(3)寻找孩子擅长的与学习相关的技能,并引导孩子留意这种技能;

(4)替孩子挑选一学就会的小事,体验成功滋味;

(5)如果孩子极度厌学,就称赞他(她)与学习无关的性格和爱好。

2.从“我要学习”到“我想要学习”:

 (1)孩子表现不自信时,不露声色地让他做一下以前做过的题;

(2)从爱学的功课入手,有助于攻克不擅长的功课;

(3)全心全意、全力以赴的把所有精力集中到一门功课上,体验满分感觉;

(4)感受学习外的成功体验,通过“演讲”进行分享。

3.从“我想学习”到“我好想学习”:

(1)如果每天让孩子学习1小时,开始就要有2小时的要求;

(2)平时交流使用提议式而不是命令式;

(3)不要问孩子“是学习还是玩儿?”,而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”;

(4)孩子不学习,你不妨问他,是休息还是学习。

4.从“我了解学习”到“深信学习”:

(1)将趣味游戏引入学习;

(2)“有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”;

(3)通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。

5.从“我会学习”到“我爱学习”:

(1)让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;

(2)让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;

(3)领孩子去参观博物馆;

(4)全家人至少每天有一段在一起学习的时间;

(5)学习所需要的45分钟注意力,通过平时的生活训练来获得;

(6)父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。


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