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为啥孩子的自信消失了?

来源:未知 时间:2013-06-13 12:45 访问:

  最近欧阳维建老师在深圳讲学的时候,问到:“有谁认为是自己最自信的,请举手?”结果全场没有一个人举手。然后他说,以前有人做过相关的调查,老师在课堂上提问的时候,举手呈递减的比例,为什么这样说,因为举手最多是幼儿园,其次小学、初中的学生,最后是高中大学生。

  这个结果告诉我们什么呢?欧阳维建老师说:“这是因为,孩子在孩子在成长中不断地受到打击,自信心慢慢地被消磨,中学生的自信心被打击得变多,而孩子越小自信心遭受的打击越少。

  其实孩子的自信是天生的,但是为什么越长大越被打击了,到最后被压抑的看不到了?其实有相关研究表明孩子对自己的确认度,跟他成长过程中接受到的惩罚、批评、责备等的次数密不可分,孩子的自信心与每天接受批评打击的次数成反比,批评打击得越多,孩子的自信心越下降。

  据报道,有的孩子在一天24小时内听到父母说“不可以”“不行”“又做得不好了”等等,平均次数达到三百多次,这还没有包括学校老师对孩子的批评。这说明了一件事,这是父母的教育方式不对,父母认为自己提醒孩子,认为给孩子提示,甚至抱怨孩子让孩子在心里有了相关的反感心理。让孩子心里有了一种自我否定的认可,一种妄自菲薄的心态。这样的一句简单的”不行“是父母给孩子传递的一种负能量,负面的情绪,让孩子觉得爸爸妈妈,既然你都不认可我,我怎么能有成就感?爸爸妈妈,既然我做什么你们都不满意,那我干脆不做了!”孩子对自我的怀疑和否定,为自己开了一扇后门,这扇后门让孩子的力量不断地流失掉。?欧阳维建老师说:“这是因为,孩子在孩子在成长中不断地受到打击,自信心慢慢地被消磨,中学生的自信心被打击得变多,而孩子越小自信心遭受的打击越少。

  这样孩子就失去了 自信心,因为父母的挑毛病,因为父母的负面信息,因为父母的不懂方式去爱,结果伤到孩子自尊心。 在爱通天下动能教育里面,“少年演讲家学习动力营”,没有抱怨和指责,只有微笑、肯定和鼓励。让孩子站在台上学会演讲,让孩子在台上找回自信,让孩子演讲过程中找到“爱”的能力,更让孩子找到学习动力!建立起孩子学习的信仰!教育专员们无条件为让孩子心安,信心满满地面对未来的挑战。


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