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潘春玲老师讲解:“如何让孩子更有竞争力?”

来源:倒过来动能教育网  时间:2013-08-27  访问:

  “潘老师的讲课特别精彩,我以前对自己的未来没有计划,从今天开始我要认真学习。”高明更合中学的初一学生小区说。日前,应佛山移动“校讯通”名家讲座邀请,中国名师课博会知名中小学生潜能激励专家、家庭教育专家潘春玲老师出现在高明更合中学讲台上,作了一场主题为“让孩子更有竞争力”的讲座,为1000多名中学生带来了一场励志盛宴。

  用梦想唤醒“潜能巨人”

  潘春玲在演讲开场做了简短的问题调查,询问学生们对自己是否自信和他们的梦想,同学们答案不一,现场非常活跃。但也有部分学生感到茫然,说没有目标,学习也不知道为了什么。潘春玲鼓励学生要给自己树立远大的目标,要相信自己的潜能,因为每个人体内都沉睡着一位潜能巨人,如果可以把他唤醒,就可以创造无数奇迹。

  她给学生讲了;两个励志故事:一个是奥巴马从小在单亲家庭中长大,生活动荡,青少年叛逆时期甚至还组织过“大麻帮”研究吸食大麻的技巧,但是在他母亲的言传身教和鼓励下,他从小树立了自己的目标,长大后最终成为了总统。潘春玲说,我们没有办法改变自己的出身和成长环境,但我们可以选择对待周边环境的态度,而从小就拥有远大的理想会让自己的人生创造更大的价值。拥有梦想的人,才会更加对自己的人生负责。

  第二个故事是美国16岁男孩在危急关头抬起汽车,救出在车底修车时不慎被滑动汽车压倒的父亲。潘春玲告诉学生们,人的潜能是无限的,自己永远不知道自己的潜能有多大,在最紧急关头可能会逼出令人无法想象的潜能,所以要相信自己,在任何时候都不能够轻言放弃。

  目标决定创造价值

  “目标决定了以后人生成就的高度,决定了自己对社会作出贡献的大小,也决定了自己能创造多大的价值。”潘春玲说,美国哈佛大学调查结果显示,1970年哈佛大学对当年毕业生进行的人生目标调查,87%的人没有清晰目标,10%有清晰但比较短期的目标,3%的人有清晰而长远的目标。25年以后(1995年),再对这批学生调查时发现87%的人生活平稳,没有突出表现,10%的人成为了各行业的专业人士,3%的人更是成为社会各界的动能栋梁。

  在讲座现场,初二学生小郑获得跟潘春玲交流机会。当这位学生说自己将来想成为一名律师时,潘春玲给了她很大的鼓励。但这个学生说自己学习时会受到周围环境的影响,如父母批评或者有了学习挫折时就想放弃,潘春玲则顺势借助她的梦想鼓励她为自己的人生负责,而不是让父母和老师替她的人生负责。

  潘春玲指引这位同学思考自己的律师梦需要具备哪些条件才能实现,学生回答要精通法律知识、有爱心、口才好、风土人情知识渊博等,最后她得出结论:要为了自己的梦想拿到大学文凭。因为律师要写文案,所以要提高自己的写作能力,学好语文很关键。律师可能还要跟外国人打交道,所以要把英语学好。律师经常要接到各地的案子,那要熟悉当地的风土人情,也要学好历史、地理等文化知识。

  通过与小郑同学的交流,潘春玲告诉同学们,父母和老师一些善意批评,或者有意无意所带来的情绪伤害,就变得渺小无关。因为对自己的人生负责,就应该根据未来的目标选择今天的行动,而不是根据今天的情绪做选择。在短短几分钟内,小郑就说对未来目标和目前要付出的努力变得清晰起来,对未来更加充满希望,对自己眼前的学习和生活更有热情。

  多交“正能量”朋友

  “梦想跟自己的过去没有关系,现在可以重新选择未来,培养自己积极的心态,提升自己的心理能力,是对人生负责最大的保障。”潘春玲再次勉励同学们,她更是跟同学们交流了心理健康的问题,引用了近期一些青少年动辄弃学离家出走,甚至放弃自己生命的痛心事例,与同学们做了最真实的心理交流。同学们也询问遇到困惑、碰到挫折时情绪低落该如何解决的办法。

  潘春玲给同学们传授了让自己变得积极阳光的小技巧。首先她鼓励同学们经常去唱歌,挑选一些积极励志的歌曲,而不是一些庸俗的萎靡之音,或者成人的情爱之歌,或者是一些故意无病呻吟的歌曲。潘春玲鼓励同学们多唱能给自己带来正面能量的歌曲,多唱歌唱祖国大好河山的气势磅礴的歌曲,并在现场演示了《不要认为自己没有用》和《相信自己》等歌曲,诠释了歌词中所蕴含的奋发向上的力量。

  其次要与积极的人做朋友。潘春玲认为,我们身边有两种人,第一种是正面能量的人,这些人带给我们积极、阳光、正面和快乐;第二种是透支能量的人,带给我们的是消极、阴暗、负面和懒惰。而社会上的成功人士身上都具备第一种人的特质,所以我们要敢于自我改造,最好的办法就是和这种人在一起,慢慢把自己身上不好的特质给去掉。

  “偶像或者伟大的人物我们没有办法跟他们见面,但是我们可以把他们的画像、书籍和他们背后努力的故事收集起来,经常去看,不单只是看到他们获得成功的荣耀,更要看他背后付出的汗水,不断地激励自己。”潘春玲鼓励同学们,现实生活中也给自己找榜样,要想身体好,就多跟经常锻炼身体的人在一起;要想成绩好,就跟成绩好的人在一起;要想画画好,就跟画画好的人在一起,慢慢让自己也变成那种人。一个人不断地学习榜样身上的长处、优点,慢慢就蜕变成了真正的榜样的人。

  “书籍是最方便、最实惠、最能给自己带来智慧的工具,它给我们呈现了不同时空不同领域浩瀚无边的大量信息,给我们展示了一个更大的我们以前没有接触过的世界。选择阅读什么书籍至关重要。”潘春玲鼓励大家多看伟人传记、历史名家、青少年的榜样人物故事和一些感恩励志开心类的读物,这样在遇到挫折时可以有足够强大的心理能力战胜内心的怯懦,面对挑战迎头赶上。

  潘春玲老师是80后女性讲师,出身于教育世家,祖父之辈起家族有三分之二的家人都在教育战线工作。为了了解教育规律,她曾游学全国遍访名师,从中学习家庭教育、潜能开发、心理咨询、学习能力等方面的知识,目前师从著名教育家欧阳维建老师,为中国名师课博会最年轻的金牌讲师。

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