2018年7月28日，欧阳维建老师为少年演讲家暑期系列课程连续演讲授课的第19天。欧爸动能十周年之际，真诚地说一句：感恩有您，您是我们的动能贵人！

自信的人像太阳，照亮自己也照亮别人。
1 自信从自受开始
阿迪妈妈下课后，已是深夜。
她给8岁的儿子写道：阿迪，我的宝贝儿。因为爸爸临时有事，本来一家三口的学习变成了我们俩。
妈妈从来没有单独带着你出行过，临走时爸爸很郑重地找你谈：“阿迪，你是小小男子汉，这次出去，我把我的老婆交给你了，你可得照顾好她！”
你忐忑又认真地说：“我恐怕不行。”
当时看着你的小脸，我担心到落泪了。但你一路上的表现让妈妈收获了太多的感动。
查看机票引领妈妈去登机口、见到来自南阳的学员家庭主动打招呼交流、对照机票信息帮妈妈找座位、在飞机上选两份不同的餐让妈妈都尝尝、下飞机查看取行李处、取行李、推行李。
你在坐地铁时帮助大家发地铁票、找座位、认真数清站数大声提醒大家到第几站下车、一路上推着搬着又大又重的行李箱满头大汗也不说累、到课程报道处热情礼貌地跟各位老师和动能教育专员打招呼。
还有你知道第二天要开营，很自律地早早睡觉，不到六点就起床帮妈妈分装行李。上午亲子合场，你全心全意全力以赴地参与每一个课程环节。
你让妈妈，让身边的大小同学们，都感到很温暖。你是那么积极、阳光、正面、自信，你是妈妈的骄傲！
六天五晚后，你会取得更大的成长、改变和突破！儿子，妈妈相信你，你是最棒的！

阿迪妈妈分享陪伴支持儿子同步学习的幸福
阿迪妈妈和阿迪，参加的是欧阳维建老师在广州开展的暑期亲子课程，第79期少年演讲家国际动能赢。
课程时间是六天五晚，阿迪和妈妈分开两个课堂同步学习，最后一天亲子合场团队PK。
欧阳维建老师说：动能系统有五个级别，自受、自喜、自拜、自恩、自信。
教育的最高目标是让孩子成为自信的自己，这也是父母和老师送给孩子一生最好的礼物。


欧阳维建老师：自信的孩子能照见自己的未来！
欧爸说——
自信是评价孩子人格健全的标准。
自信是动力源泉永不枯竭的那口井。
自信的孩子，能一辈子疗愈自己。
孩子一生真正的敌人只有一个，就是没有感恩、没有自信的自己，就是不感恩、不自信的自己。
阿迪是自信的，因为他有一个懂得施爱的妈妈。爱是一种本能，施爱与被爱却是需要许多智慧。
用慧眼去倾听、用慧言去欣赏、用慧手去支持、用慧身去陪伴、用慧心去感受。这些施爱与被爱的“自受”，就是自信的开始。
欧阳维建老师说他是一位“教育农民”，在孩子心田辛勤耕耘的农民。
经过30多年的探究和实践，他深知教育是一个系统。倒过来更好理解，系统的教育才是真教育。



不是孩子自信了，父母才自信，父母须先行
2 自信需要系统建设
分享一个昨晚的真实故事：
我女兒9岁第一次一个人在沒有家人陪伴之下，跟陌生人參加课程一起生活。晚上知道孩子哭了，知道她一开始会睡不著想媽媽。
心裏知道女兒要克服不容易，我也想哭，很想立馬飞到她身边看看她，陪她或接到身边。
但是想到欧爸（欧阳维建老师）說要相信孩子，就把泪忍住了，继续鼓励她，明白她的不容易，要相信自己，努力去克服，一定可以突破成为更好的自己...
原來是我自己要学会这种忍心和放手，真的要跟孩子一起加油！
到这一刻止，我最深的收穫是️：对孩子学会放手和相信孩子。欧爸說，每位孩子都有創造奇蹟的能力，他們的潛力超乎我們的想像。

来自香港的彤彤妈妈在第四社区（右三）
阿迪的家庭，是全家跟随欧阳维建老师学习半年了的。
来自香港的这位彤彤妈妈，之前听过几次欧阳维建老师的课，带女儿一起参加六天五晚的少年演讲家国际动能赢，这是第一次。
第一次亲子之间的刻意分离，是属于心理断乳。对孩子，对妈妈，都是一个挑战。
人生还有许多第一次，第一次上学，第一次系鞋带，第一次考试，第一次跟人争执受委屈，第一次养育孩子，第一次走进父母课堂……
欧爸说——
活对时代才能活对爱，我们已经进入精神生命追求幸福的时代。
教育需要上升到文化和价值观的高度上，进行系统的熏陶和影响。
每个孩子都是创造奇迹的人，只是要给到孩子创造奇迹的动能系统。
建立家庭动能系统，需要做到统一目标、统一思想、统一行为。
欧阳维建老师作为动能教育思想和动能贵人文化的总结者、倡导者和创始人，就是要帮助中国千万个家庭建设动能系统。
他为整个动能教育团队立下的使命是：为孩子请命，为心灵点灯，让中国家庭幸福起来！“请命”请的是自尊的命，“点灯”点的是自信的灯。
一只蚂蚁背一块石头，石头很可能会把蚂蚁压伤；一群蚂蚁搬一块石头，就会变得轻松很多；如果蚂蚁大家庭商量决定依着这块石头建设一个蚂蚁窝，是不是接下来的场景和结果会截然不同？
一个人走得快，一个团队走得远，一个系统才能走得更加幸福和自信！






因为孩子，来自不同地区的父母们成为了同学
3 很累，但很开心
第六社区的佳佳妈妈分享说：今天虽然很累，但是很开心，因为收获满满。
就是这句话，道出了真谛。“很累，但是很开心，因为收获满满。”
我们想要的，不就是孩子也有这种状态么！（当然了，此处不包括溺爱孩子的父母）
孩子为什么不听话了？因为我们的话不中听！孩子为什么不够自信，因为我们为孩子构建的动能系统还不够强！






少年演讲家分社区团队，自主制作队旗
每个孩子心里都住着一位英雄，每个孩子脚下都踏着梦想的云彩。
“王者”“伟人”“逐梦”“一定行”
“学习我当家”“世界我当家”
“我就是品牌”“我就是榜样”
这些是孩子们给自己团队的定位词。
欧阳维建老师培养的少年演讲家，不是要讲得多么精彩、多么闪耀，而是要活得更加幸福、更加自信。
其实，通过动能系统的构建与强化，少年演讲家由内而外的精彩与闪耀，才更加夺目！
这孩子到底怎么培养出来的？给我来一打
他们就该活出如此自信绽放的样子！
欧爸身边这个女孩不简单
欧爸说——
孩子不是用来改变的，而是需要影响的。
负面的行为对人的影响是正面的一千倍以上。
做人要做动能贵人，父母和孩子都需要追寻这六种动能贵人：读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指路、智慧常驻、思想建树。
要么成为动能贵人，要么追寻动能贵人。
这就是构建动能系统、强化孩子精神生命幸福与自信的唯一要求。












六天五晚，以团队形式练习构建动能系统
我们拒绝这样的教育
为了分数，磨灭了兴趣
我们拒绝这样的陪伴
为了责任，自以为是地干预
孩子们需要的
是自律、自信、自立的童年
孩子们需要的
是自知、自信、自强的少年
少年演讲家
学习我当家
少年演讲家
世界我当家
动力是根
能力是本
有动能的孩子像太阳
照亮自己，也照亮他人