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在电影院包场上父母教育课,这位老师也是绝了

来源:未知 时间:2018-08-28 09:28 访问:

2018年8月27日,欧阳维建老师为少年演讲家暑期系列课程演讲授课第48天。

欧爸动能十周年之际,真诚地说一句:感恩有您,您是我们的动能贵人!

 

今天我感恩了吗?感恩是幸福的源头!

 

 

1 暑假最后一期亲子课

 

7月10日——8月28日。

 

这是2018年暑假欧爸动能亲子培训课程的时间跨度。没有停歇,没有懈怠,“能助一个是一个,能帮一家是一家”。

 

8月25日,第25期少年演讲家动能特训营在北京开营,这是今年暑假最后一期少年演讲家亲子培训课程。

 

欧爸主持助理海涛老师正在带动学员课前预习

 

经过广州、杭州、云南等地少年演讲家课程参加人数的爆满之后,欧爸对于这暑假最后一期课程的安排,依然不敢有一丝放松。

 

不仅在安全方面加强重视,对于课程流程的设计,也是别出心裁,想尽千方百计让父母学员和少年演讲家孩子们主动学习,争当学习“志愿军”。

 

欧爸在夜幕下加强对动能教育专员的课前培训

 

如何在四天三晚的时间里,更好地把动能教育思想和动能贵人文化传递给父母学员和少年演讲家们,是欧爸和每一位动能教育专员的课题。

 

如何在暑假连续开营的高强度工作节奏里,保持积极、阳光、正面、幸福、信仰的工作状态,也是欧爸和每一位动能教育专员的课题。

 

教育的最好方式是让生命影响生命,树摇风动,云卷云舒,不着痕迹,润物无声。这更是欧爸和每一位动能教育专员的课题。

 

欧阳维建老师:父母是孩子动力源泉的那口井

 

欧爸说——

 

爱要“123,倒过来”!

动能十周年,是感恩回报年。

让十年来每一个走进欧爸动能课堂的老学员,都能享受到我们的感恩回馈。

 

2 电影院里的父母教育课

首先要说清楚

电影院还是用来看电影的,不然人家经理可不答应呢。

欧爸的课程设计是,先讲一部分课程,再让父母学员们集体观看电影,参照着电影故事情节,去消化和吸收,去总结和分享,从而使得学习效果倍增。

说白了,电影本身成为了课程教学素材。

 

首都电影院成了我们的教育资源

 

欧爸给第25期北京动能特训营的父母学员,推荐了最新上映的电影《大师兄》。

 

当武打明星遇上“问题学生”,电影给出了一个“人人可教,皆可成才”的教育讨论话题。

 

仅从这句“人人可教,皆可成才”的电影广告语,就足以见得欧爸特意包场安排全体父母学员观影学习的良苦用心。

 

这不是追星娱乐,这是欧爸的父母课堂

 

欧爸说——

 

活对时代才能活对爱,我们已经进入精神生命追求幸福的时代。

教育需要上升到文化和价值观的高度上,进行系统的熏陶和影响。

每个孩子都是创造奇迹的人,只是要给到孩子创造奇迹的动能系统。

建立家庭动能幸福系统,需要做到统一目标、统一思想、统一行为。

 

看电影,悟动能

欧阳维建(欧爸):

向甄子丹致敬,为我们演了一部颇有教育启示的好电影,值得一看!

 

今晩观看电影《大师兄》的启示——

1、人生的意义之一是“在犯错中获得成长”!

 

2、人人都可教,个个能成才。只是要给到孩子成才的动能,动能一变,奇迹出现!

 

3、家访太重要了!只有通过家访,深入到孩子的生活,才能了解孩子,才能走进孩子的精神生命,才能点亮孩子心灯,从而帮助到孩子!

 

4、父母往往活在孩子的物质生命里,无法跟孩子的精神生命沟通!只有通过第三者或除家庭、学校以外的第三平台,才能帮助父母走进孩子的心里,完成物质生命向精神生命的交接!

 

5、人生有时因物质生命的缺点而离开,却因精神生命的回归而更好地回到起点!

 

6、游学是帮助人完成物质生命向精神生命交接的平台和通道!

 

7、中国的孩子最需要通识老师,就是给孩子带去动力、提升能力的动能贵人!

(欧爸2018.8.25夜带北京动能特训营父母到首都电影院观后有感)

 

《大师兄》电影宣传海报

 

天哲妈妈:

我是三社区李天哲的妈妈,感恩欧爸昨晚带领我们观看了电影《大师兄》。

 

这部电影告诉我们,“人人可教,皆可成才”,每个孩子都是可以创造奇迹的人,知识和能力只有长在动力的土壤里才能长成参天大树。

 

陈侠老师的大爱感化着每一个人,从这部电影中让我领悟到的价值观,也就是在欧爸课堂上学到的:

 

“不会爱,又很负责任,对孩子的伤害更大!教在物质生命,育在精神生命!孩子是在物质生命犯错的过程中,精神生命才会长大!让孩子成为自信的自己才是教育的最高目标,也是送给孩子一生最好的礼物!……”

 

感恩欧爸,感恩我身边所有带给我正能量的人。

 

欧爸和动能父母学员合影

 

博渊妈妈(玲玲):

我是二社区杨博渊的妈妈,昨天听了欧爸的讲课。对自己触动很大!意识到平时自己的教育对孩子摧残特别大,导致孩子这么小就开始叛逆。

 

他的精神生命需要我全心全意爱他、支持他,而不是要求他、说教他,和他对抗。我要改变观念学会将爱“倒过来”!自己的动能不够,欧爸来凑!我永远坚信孩子的潜能超出我的想象!

 

谢谢欧爸请我们看电影,电影有句台词:人人皆可教、人人皆可成才!这么不学好的孩子,老师都没有放弃,何况我们父母呢?

 

我也要像影片中的陈侠老师和欧爸一样无私爱孩子,孩子就是在犯错中才成长的!

 

动能父母学员在分享学习感悟

 

昕怡爸爸

我是二社区邓昕怡的爸爸,感谢欧爸一天精彩的讲解,还为我们赠送了《大师兄》这部精神大餐,在此说声您辛苦了。

 

本剧我有两点观后感希望大家点评:

 

一是欧爸老师讲的“倒过来”动能理念,影片中的德智老校长就是用了这个理念,才挽救了陈侠的人生。

 

二是陈侠又因为怀念老师的恩情,毅然回校当了老师,这叫感恩之心。

 

今天是第一次听欧爸的课,一天下来已经被欧爸这种先进教育理念和责任感所折服,非常感谢欧爸及所有欧爸团队的老师们,后边的课我一定认真学习,争取学习做合格的父母!

 

欧爸正在讲课中

 

柯怡爸爸(刚哥):

2018.8.25晚上甄子丹教育电影《大师兄》观后感——

 

我想到了《动能父母爱的誓言》里的一句话,“爱要‘倒过来’,就是要学会接纳和感恩孩子的缺点,而不是抱怨孩子的不足!正因为孩子有了缺点才给了我们做父母和老师的机会,也彰显了父母和老师的伟大!更要感恩的是,孩子有了缺点,是在用“牺牲”自己的方式来唤醒我们心中的爱,促使我们成长。”

 

同时,只有父母成长了,才能让孩子在犯错中找到爱的正能量,在缺点中成长。分享完毕,谢谢大家。

 

欧爸说——

 

孩子不是用来改变的,而是需要影响的。

负面的行为对人的影响是正面的一千倍以上。

做人要做动能贵人,父母和孩子都需要追寻这六种动能贵人:读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指路、智慧常驻、思想建树。

 

我们拒绝这样的教育

为了分数,磨灭了兴趣

我们拒绝这样的陪伴

为了责任,自以为是地干预

 

孩子们需要的

是自律、自信、自立的童年

孩子们需要的

是自知、自信、自强的少年

 

少年演讲家

学习我当家

少年演讲家

世界我当家

 

动力是根

能力是本

有动能的孩子像太阳

照亮自己,也照亮他人



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