第六届中国优秀父母培训大会纪实（一）
（欧阳维建，我国著名教育活动家，疯狂英语、赏识教育、少年演讲家、动能社区等教育品牌主推手，倒过来动能教育思想和动能贵人文化创始人，30年来矢志不渝探索和研究爱的教育，现任动能教育第一名师，被全国少年演讲家孩子们亲切地称为“欧爸”，他倡导在全国推广“家庭动能贵人幸福生态系统”，让中国家庭幸福起来！）
本文关键词：学习资源，有效重复，动能系统
6月28日，动能教育第六届中国优秀父母培训大会在北京阳光国际会议中心正式开课。主讲人欧阳维建老师将在本次大会上系统讲述倒过来动能教育思想和动能贵人文化，正式重磅推出“家庭动能贵人幸福生态系统”。
那么欧阳维建老师将会如何呈现这一全新教育成果？这一举措对中国家庭和中国孩子意味着什么？未来三天他又将会给现场地父母学员们带来怎样的分享呢？动能社区将为您进行深度报道，敬请关注！
上午9时30分，欧阳维建老师首先从动力、正能量、爱这三个词出发，向动能父母学员们分享了“重复”的背后的奥秘。
“重复不是欧爸（许多父母也跟着孩子们叫“欧爸”，以示亲近和尊敬）发明的，重复是我们的教育老前辈孔子告诉我们的，孔子说过：‘学而时习之。’习，重复！‘温故而知新。’温，重复！”
“耳朵是重复的录音机，嘴巴是重复的复读机！嘴巴的重复功能是其他重复功能最好的机器！嘴巴重复，会调动耳朵去听。手也是重复的机器，手写一遍重复一遍，手是重复的机器，打印机！身体的每个部位都能用重复来命名！
“一个好老师上课的时候，就要善于调动下面所有孩子的眼睛、手、腿……身体的每个部位、器官、细胞都去重复，这叫全力以赴！”
欧阳维建老师强调：“身体的每个部位都是用来重复学习的资源，天才就是有效重复次数最多的人。”
（常常给少年演讲家孩子演讲的欧阳维建老师，真实/活泼、形象/贴切的演讲风格很快打动了在场的父母学员）
孩子成绩不好，不是因为孩子笨！
孩子成绩很好，将来不一定优秀！
“说实话，你的孩子成绩不够好，你知道的，他一点都不笨，说不定比其他孩子都聪明！你知道的，他眼睛明亮，他手不残疾……”
“事实证明，成绩不好孩子不是智力或其他各个部位的能力问题。一定要记住，往往成绩不好的，都是特别聪明、智商特别高的！往往成绩不好的，一定是非常聪明，能力非常强的！”
“身边的父母、老师、同学，甚至某些‘专家’，不懂得这个道理，喜欢用负面的方式伤害这些孩子，这些孩子受伤害的深度和宽度就特别大、特别宽。”
（欧阳维建老师对动能父母课堂得学员要求较严，不能随意走动，不能玩手机，课堂互动也较多，并以此来抓住父母们的听课注意力）
数学老师长得像我爸！
欧阳维建老师说：“现在的孩子都很聪明，但一般都是伴随着‘四高’——高智商，高敏感，高自尊/高自卑，高脆弱！”
“正因为太聪明，周围的人对他期望值特别高；期望值越高，越容易从他身上挑毛病。所以他接受负面的信息，受到伤害的机会，接受负面的人对他的影响就特别多！结果高智商造成了高敏感。”
“这种高敏感就容易走向高自尊或高自卑！最后必然走向脆弱，高脆弱！”
讲到这里，为了让在场的父母学员更深刻地理解，欧阳老师举例说明：
一个孩子揣着自卑跟爸爸打交道，成绩始终不见好。但是上了初一，第一年数学成绩还是不错的。
过了一年，换了一个数学老师就不行了，有人问他为什么？
孩子回答说：“因为数学老师长得像我爸！一到数学课，看见数学老师长得这个样子，就回忆这么多年，父亲是怎么负面对待我的。”
（听到这里，现场只有“欧爸”的讲课声，父母学员们边听边自省）
心理“高敏感、高自尊/高自卑、高脆弱”的孩子，很容易陷入负面思维和负面情绪，更容易被负面的人、负面的事件击垮。无论成绩好坏与否，这类孩子很难做到“优秀”二字。
在动能贵人文化中——小拇指被比喻为除法、减法、负面、缺点……用来代表所有负面的行为，包括打、骂、抱怨、唠叨、委屈、怀疑、挑剔、比较等等。
一个小拇指就代表一次负面。“负面的行为会带来孩子内心负面的伤害，负面的伤害就一定会在孩子心中留下精神垃圾，这个精神垃圾就叫心结！”
“从小到大，父母从来没关注到孩子内在精神生命里的这些精神垃圾，孩子自然更不会主动说出来。很多父母的关注焦点一直停留在对孩子的高期望值上。”教育自然事倍功半。
欧阳维建老师说：“不会爱，又很负责任的父母，对孩子的伤害更大！”
（欧阳维建老师在为中国家庭幸福和爱的教育奔走过程中，对应“精神垃圾”提出了另一个词，叫“精神排毒”）
心里没爸妈的孩子最容易出事！
欧阳维建老师分享：“我曾去到一个班级讲，这些孩子问的问题，都不是学习的问题，而是人与人之间关系的问题。关系的问题就是爱和被爱的问题！最后孩子提了一个要求，说能不能一起拍个合影，我说可以，但是有一个要求，每个人跟我说一句话。不少孩子说，‘欧爸，你是我亲爸就好了！’”
“其实，听到这里，欧爸心里特别难受，很多孩子心里没有爸爸妈妈。在家里，父母就要做孩子心中的爸爸妈妈！在学校，校长和老师就应该做孩子心中的爸爸妈妈。”
“一个孩子心里没有了爸妈，碰见重大的挫折就容易放弃；一个孩子心里没有爸妈，碰见负面的事情就容易反抗、冲动，就容易导致悲剧的事情发生！”
（争做优秀父母，年龄、性别、学历、收入、职位……都不是问题，问题是作为父母，你是否愿意成长自己？）
宋代著名学者朱熹说：“余尝谓读书有三到——心到、眼到、口到。”这一句我们都很熟，但重要的是朱熹后面接着说的话。
他说：“心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼、口岂有不到者乎？”
现实中，很多父母经过一番纠结、痛苦的教育孩子经历后，嘴里突然冒出一句“顺其自然”，但顺其自然不是放弃，更不是放纵，而是在洞悉了教育规律和生命成长规律之后，一种娴熟、科学、有效的教育方法。
家庭是一个系统环境，教育是一个系统过程，关键在于系统中孩子的动力和能力有没有得到有效成长。欧阳维建老师和他的动能教育团队在长期教育实践中发现：构建“家庭动能贵人幸福生态系统”，因心循诱，顺其自然，能够大大增加孩子优秀的几率，事半功倍。
（讲课间隙，五个年幼的孩子围着“欧爸”合影）
看了本文标题，你在等这个答案么？
跟随欧爸的课堂久了，见过许多家庭的幸福与不幸，我们懂得了，优秀只是一种自然而然的结果，不能把优秀本身作为目的来追求，但通达优秀的道路还是有章可循的，值此中国优秀父母培训大会，我们分享优秀孩子的五类特征，与各位父母共勉：
（一）理解得了，承受得起
欧爸说：“这种人就是动能教育要培养的少年演讲家孩子。”既有能力，又有动力，就叫精英，简称“动能精英”！
我们争做优秀父母，就是要帮助孩子构建培养动能精英的家庭动能贵人幸福生态系统，简称“动能系统”。
（二）理解不了，承受得起
虽然目前可能能力不够，但是动力满满，可以做到全心全意，全力以赴，用充足的动力来弥补能力的不足，最后的结果可能更胜于能力强的人。
在一个友爱、宽容、资源丰富的教育环境中，这种人很可能成长为“动能班长”和“动能领袖”。
记得欧爸分享过一条动能价值观：“不知道答案却敢于站出来回答的人，比知道答案却不敢站出来回答的人，强一百倍！”
（三）心灵富足，积极阳光
动力和能力是一种比较明确的关于爱的两个衡量标准。而对于心灵富足的人来说，动力和能力不是分开的，而是相辅相成的。
欧爸说：“做人的同时做事，做事的同时做人。”付出能力的同时给到了对方和自己动力的存款，自身的能力也得到了锻炼。
这种人是自信的人，阳光的人，正能量的人，人见人爱，花见花开。
（四）目标明确，志愿行动
欧爸培养的少年演讲家孩子每年都会为自己精心规划长期目标、中期目标、短期目标。
欧爸说：“为己学习，志愿学习，快乐学习。”在志愿追求自己的目标中，不断收获掌控感、成就感和快乐，动力和能力就能持续增长，从而越来越优秀！
（五）贵人相助，系统支持
欧爸常常在讲课时分享他生命中遇见的重要的动能贵人故事，并在全国开创先河，率先培养了一批十分优秀的动能陪伴师服务队伍，专门走进家庭开展持续的、系统的家庭陪伴支持工作。
一个动能贵人的相遇，可能深切地改变一个人的命运，然而千里马遇见伯乐的概率太小，不能依靠或幻想贵人的相助。
真正能够持续、有效地帮助自己和家庭的途径，就是要构建自己的动能系统，最终做到“追寻动能贵人成就自己，成为动能贵人帮助别人，实现幸福家庭爱能赢。”
不忘初心，由心而发。真正做教育，真正爱孩子，都不能避开这个“心”字。作为父母的你，是否发现：一个优秀的孩子，必定葆有一颗灵动、闪耀、坚毅、博大的心？
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