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当今世界不可缺失的一种教育---父亲教育

来源:未知 时间:2014-11-19 16:55 访问:
        

       中国教育不能缺父亲,做父亲是一生的事业。欧阳维建老师以教育家的前瞻性、以策划家的洞察力、以演讲家的火热与执着,极具想象力地创办并一手推动了“首届中国父亲教育节”的举办!“爸爸终于变得像爸爸了!”这是参加首届父亲教育节某家庭中孩子发出的声音。 这对中国当下的社会意义深远,中国教育要获得良性发展,必须要补上父亲教育这一课。

  1、好农民不让庄稼枯萎,好父母不让孩子自卑

  父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。

  无论你面对的是什么样的孩子,你都没办法反悔或者“退货”。

  孩子的命运掌握在父母手上。无论父母事业上多么成功,也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才,是对家庭和人类文明最大的犯罪。

  由于大多数家庭都只有一个孩子,我们大概连改错的机会也没有,连补偿的机会也没有,所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了,这几乎就是家庭最重要的成功,也是你一生最重要的成功。

  农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。

  中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。

  2、重新认识母性之爱和父性之爱

  母性之爱和父性之爱,孩子都需要,只是每一阶段分工不同、主次不同。

  母性之爱:德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。

  父性之爱:方向性引领和理性作为。伟大的父亲,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

  规律:孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势。

  婴幼儿阶段:母性之爱80%,父性之爱20%

  小学低年级:母性之爱70%,父性之爱30%

  小学中年级:母性之爱60%,父性之爱40%

  小学高年级:母性之爱50%,父性之爱50%

  初中阶段:母性之爱40%,父性之爱60%

  中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期,母性之爱应该适当减少,父性之爱应该适当增加。

  3、下班的路应该是回家的路

  孩子读初中之后,更需要父亲的关怀。作为父亲,必须意识到自己肩上的教育责任,一定要记住:下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。

  据研究机构调查:与父母一起进晚餐的初中生,能获得较好的营养,较高的学业成绩,很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架等。

  不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈,都变成对孩子的教育。

  4、别错过孩子发展的关键期

  动能教育专家认为,发展的关键期:是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。

  如果在发展关键期对孩子施以动能教育,他学习起来既快又好,往往能够收到事半功倍的效果;一旦错过关键期,学习就需要花费几倍的努力才能弥补,甚至将永远无法弥补。

  教育孩子是父母的天职,母爱伟大在于养育,父亲之责在于教。母亲对孩子的影响是孩子能不能有一个健康的体魄、成为一个独立的人;父亲则是塑造孩子对人生的看法,关系到意志、能力、梦想、精神、目标等。父亲在教育子女方面,起着无法估量的作用,同样一句肯定的话,如果由父亲说出来,对孩子的影响力可能是母亲的50倍。

  您面临着人生中最重要的一次“选择”!

  您必须要选择“怎样投资孩子的教育”!

  但是您困惑吗——

  究竟孩子需要怎样的教育

  究竟要为孩子选择怎样的学校?

  我要为孩子的教育筹备什么东西?

  作为父母,我要如何教育好子女?

  ……

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