曾经有人问我：你的追求是什么？答：爱、喜悦与和平；你以后对孩子的期望是什么？答：健康、快乐和会爱。

生育过，养育过，操心过……之后，便会累了。因此，都会说“累觉不爱”。其实，欧爸“倒过来”，也可以“累觉还爱”。

（一）不忘初心，给予爱

有人想：有天我老了，会希望孩子怎么对我？他们以后会有什么记忆？会想到爸爸给过他什么？你想到孩子的又是什么？我会希望我的孩子能够想到好多好多，例如：我和儿子是一起骑脚踏车、泡汤、爬山、溯溪的好朋友。

 生活中，走过喧闹的城市，是否还会记得当初的那颗纯真的心？回过头来，想想能真正给予孩子一生幸福的，不是金钱、不是车房、不是名牌，而是快乐！

人的一生都在逃避痛苦，追求快乐的道路上。孩子需要的是跟他一同成长的爱，而不是高高在上的爱；需要的是朋友般的精神支持，而不是家长权下的压力。那么，我们何不放下所谓的长辈身份，去跟孩子交朋友，跟孩子不讲家规，讲玩规。做“孩子王”，做孩子的精神领袖！

 给孩子金钱，不如给孩子快乐。这才是给孩子真正的爱，这才是爱孩子的最高境界——与孩子们成为爱的精神共同体！

（二）不忘觉察，发现爱

我心里爱着多少孩子，我就能影响多少孩子!

我心里有多爱孩子，我就能多大程度地帮助孩子！

                                                                                                                 ————摘自《欧爸倒过来动能教育文化理念（爱的誓言）》

 一张白纸上若有个黑点，我们通常只是看到那个黑点，“倒过来”，而我却看到的是白色的部分。

孩子若有百分之八十五的优点，百分之十五的缺点，大部分的家长都忘记看见他的优点好处。动能教育心理学家曾说过：“孩子需要一个懂得疼惜他的父母”，有个“比马龙”定律就是：你以什么眼光看你的孩子，他就会成为那样的人。

著名科学家爱迪生，当学校的老师都放弃他，认为他一无可取，把他带回家交给他妈妈时说：“笨蛋还给你。”爱迪生的妈妈却对他说：“别人看不起你，妈妈觉得你不错。”因此“倒过来”看孩子，结果就会不一样，最重要的是让孩子有自信。

我曾遇到过一个患精神病的学生，通过了解，发现他从小学到高中从未得过第二名，从中让我体认到承受高压力的人容易失败且败得很惨，正所谓：高处不胜寒也！

给孩子经验，不如给孩子自信。好孩子是信出来的，要永远相信孩子的背后是有光的。有一双发现孩子身上亮点的眼睛，比什么都重要。

发现孩子身上的“爱”，才会去爱。正如欧爸（欧阳维建老师）所说：爱孩子就是要学会欣赏孩子身上的优点、长处和潜力，做到“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”。

（三）不忘赞美，享受爱

  “每个孩子心中都有我爱的账户，我赞赏他、让他喜欢我，就是“存款”，就是增加孩子心中爱的能量！”欧爸的这句话告诉我们：赞美也是一种爱！

  赞美可以以最少的力量发挥更大的效果，看到孩子的好处，就要去赞美他，他就会做好他自己，孩子会用父母所看到他的好处，做给父母看。

  例如：一位妈妈的闺女很喜欢烹饪，妈妈常常赞美她：今天一定有一个仙女来过，不然怎么会变出这么好吃的东西？女儿就会愈做愈起劲。每天孩子一回来，问的不是你在学校学了什么，而是：有笑话吗？孩子回到家就会对妈妈说：今天有笑话，听不听？

  给孩子美容，不如给孩子赞美。肯定孩子，跟孩子讲：你是最棒的！你是独一无二的！你是创造奇迹的人！你一定会成功！孩子会为自己加油，未来就会有独领风骚的机会。当你的赞美足够的时候，孩子的爱自然就会散发出幸福的光芒，给予你爱的能量。

未来的时代是创意取胜的时代，创意就是把两个不相干的东西结合在一起，例如：WALKMAN就是结合Walk和Man的两个概念而创造出来的；水管是因为浇花的人要浇好几处不方便而发明的；透明电梯是因为除了上楼梯外，还想看风景的想法而产生的。不同的风景，会看到不一样的美。

父母常常聆听孩子的心声，当孩子有时候突发奇想时，及时的赞美孩子的想法，让孩子享受美的过程。

父母是孩子永不退休的老师，如何把孩子培养成一个优秀的学生？父母是孩子前进方向的引领者，如何把孩子身上的“珍珠”串起来，并且闪亮的戴在孩子的脖子上？

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