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“倒过来”善待孩子成长的起点——缺点

来源:未知 时间:2013-11-01 17:59 访问:

  郑州市民王先生不满十岁的儿子小明,偷偷拿了家里的一万多块钱,到一个手机店里买了一台iPhone5s手机和配件。而拿钱的原因是:自己的很多同学都有智能手机,可自己的手机不是智能的,就自作了主张。爱通天下教育湘军对此表示:其实在孩子眼中没有偷的概念,他需要用才拿的那些钱。所以父母在面对孩子拿东西的情况,不应该上纲上线,而应该“倒过来”看待这件事。

  事件回顾:

  家住郑州市未来路与航海路附近的王先生是位收藏爱好者,此前他收藏了1400张10元面额的连号人民币,一直锁在家中柜子里。10月29日,正在外地出差的王先生突然接到爱人的电话:1.4万块钱--不见了!

  王先生赶紧回到家中,才明白了事情的原委:当天上午,不满十岁的儿子王小明(化名)在学校被老师发现手里有很多崭新的十块钱,老师给王先生的爱人蔡女士打了电话,蔡女士意识到:孩子可能拿了家里的连号钞票,因为自己前几天取东西时忘了锁柜子。

  蔡女士回家一看,果不其然,1.4万块钱全没了。可是,孩子手里只有几千块钱,剩下的钱呢?几经询问,小明承认自己偷偷拿钱,去买了一台iPhone5s手机和配套的耳机、路由器等,总共花了7600多块钱。小明说,自己的很多同学都有智能手机,可自己的手机不是智能的,就自作了主张。

  解读:

  欧阳维建老师在《爱能赢·合格父母考级专用教材》 中讲到:“当父母看到孩子的缺点、不足,打算直接针对缺点和不足‘下手’时,请运用‘倒过来’,马上想到缺点好不足对面有优点和长处,先肯定和赞赏孩子的优点和长处,让他觉得你是爱他的、你是信任他的、你跟他是一个战壕的‘战友’,让孩子在你这里找到安全感,让孩子的自尊得到呵护,然后在‘倒过来’指出孩子的不足。孩子已经有了接受批评和挫折的心胸格局和爱的能量,孩子的缺点和不足才能改掉。”

  爱通天下教育湘军分析道:“新闻中并没有讲到父母是怎么教育孩子,但是父母应该‘倒过来’明白:孩子只是因为要用钱,所以很纯洁地拿了家里的钱,只是没有告诉你。所以父母不要随意给孩子贴上‘偷’的标签,而且还要反思自己是不是没有满足孩子的合理要求。孩子有自己的空间,给予孩子一定的金钱使用权,让孩子知道钱的来之不易,帮助孩子树立正确的金钱观。孩子的缺点就是孩子的起点,面对孩子的缺点,时刻‘倒过来’发现孩子的优点,让看似坏事的事情‘倒过来’成为帮助孩子健康成长的好事。”



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