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父母用原生态的爱教育孩子,孩子不一定能接受

来源:倒过来动能教育网  时间:2013-11-25  访问:

  两天的寻找让汤先生一家疲惫不堪,而找到离家出走的孩子时却“喜极而泣。孩子离家出走的原因是不想上学而与母亲发生了争吵。爱通天下教育湘军对此表示:孩子的身心成长规律都有其特点,明白孩子行为背后的隐藏的人性需求,才能构建和谐的亲子关系

  事件回顾:

  11月18日早上7时45分,11岁的小汤离家出走。经过2天的寻找,昨天下午1时许,在浦东新区花木派出所民警和近30位热心居民的积极寻找下,心急如焚的父母在花木地区的一个阅览室里终于找到女儿。父母抱住女儿,默默流泪。

  2天以来,花木派出所通过官方微博和微信,发布了小汤的寻人启事,引发数以千计的热心网友转发。小汤就读中学的学生家长赵女士也是热心转发者,她坦言,“这件事情给我们家长上了一堂教育课!孩子和家长之间的‘健康关系’亟待引起父母重视。”

  汤先生说,18日早上,女儿和母亲之间因为上学要迟到有过一些争吵,出门上学前她嘴里嘟囔着“不想去上学”。“她出门的感觉和平时不一样。我觉得有点反常。”他和太太想想不对,于是跟着出门,但是沿着上学必经之路,他们并没有找到女儿。学校老师也反映,女儿这天并没有去学校。

  赵女士坦言,小汤就是自己孩子身边的同学,如此近距离的“失踪事件”给所有父母上了一课,她用“震撼”两个字形容自己的感受。她说,通过这个事件,她要教育好自己的孩子:任何情况下,都要珍爱生命;无论多么委屈,都不能擅自离开家离开父母。“做父母的也要自省:我们给孩子的爱和温暖够不够?我们是否真正关注了孩子的内心感受?”小汤的母亲向记者透露,小汤今天请假休息一天,明天将恢复上课。她承认,她对女儿的教育方式过于苛刻,必须自省。“我想好好跟她谈谈”。

  解读:

  新闻中的母亲因为没有充分认识到孩子囔囔“不想上学“语言行为背后的人性需求而引发了吵架,最后导致孩子离家出走。这对于我们认识人性的奥秘有着重要的借鉴意义。

  欧阳维建老师在《爱能赢·合格父母考级专用教材》第三篇:做孩子喜欢的父母--“倒过来”爱的人性奥秘中阐释这样一个道理:

  “自然万物都有其发展规律,每个孩子的成长过程都有其身心发展的特点和规律。父母要看到孩子行为背后被忽视的更深层的期待、渴望‘内在的自我等等,走进孩子的心灵深处,许多问题就迎刃而解了。所以父母教育孩子要牢记孩子在特定发展阶段的特地从而采取适当的方式,才能取得更好地效果。”

  爱通天下教育湘军分析道:“父母应该抓住孩子身心发展的心理需求的规律性,看到孩子行为背后的真正意义所在。新闻中因为孩子只是嘟囔着不想上学,引发孩子与父母争吵,父母是为了孩子好,但这是一厢情愿的为孩子好的行为,并没有让孩子接受到,而导致亲子关系的紧张。所以,父母要敏锐地察觉孩子行为背后的意义,走进孩子的心灵,走孩子喜欢的父母,构建和谐的亲子关系。”


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